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醫(yī)院介紹
組織架構(gòu)
科室介紹
兒科沿革
 
  科室介紹
 
 

  復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院康復(fù)中心成立于2000年5月18日,是一個集醫(yī)療、教學(xué)、研發(fā)和轉(zhuǎn)化為一體的特色???,是中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會孤獨癥專委會常務(wù)委員單位、上海市康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)專業(yè)委員會副主任委員單位、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會小兒腦癱康復(fù)專業(yè)委員會委員單位、上海市殘聯(lián)指定殘疾兒童康復(fù)救助評估機構(gòu)和訓(xùn)練機構(gòu)、上海市聽力障礙診治中心及歐洲GM Trust“全身運動(GMs)評估中國培訓(xùn)基地”。
  科室現(xiàn)有醫(yī)師11名,康復(fù)治療師23名,其中正高職稱2名,副高職稱2名,博士研究生導(dǎo)師1名、碩士研究生導(dǎo)師1名,博士學(xué)歷4人;省級高層次人才1人。團(tuán)隊成員均畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海體育大學(xué)等國內(nèi)知名高校,多名專業(yè)人員有赴美國SUNY Upstate醫(yī)科大學(xué)、美國辛辛那提兒童醫(yī)院、澳大利亞昆士蘭兒童醫(yī)院等國際化培訓(xùn)經(jīng)歷。
  科室本著“嚴(yán)謹(jǐn)求實,厚積薄發(fā)”的醫(yī)療理念,在醫(yī)教研各方面追求全面發(fā)展,目前已成為國內(nèi)頗具規(guī)模和影響力的兒童康復(fù)???。在全國首創(chuàng)了“腦癱兒童康復(fù)標(biāo)準(zhǔn)化評估體系”、“腦癱兒早期篩查和干預(yù)體系”、 “腦癱兒童醫(yī)療-社區(qū)-家庭鏈?zhǔn)娇祻?fù)服務(wù)模式”,以及“周圍神經(jīng)肌肉疾病的系統(tǒng)管理模式”等,并率先開展了“住院患兒急性期康復(fù)功能評估和早期干預(yù)”。近年來科室著重提升??茖2『涂祻?fù)專項技能發(fā)展,目前已建設(shè)成為全國有影響力的??茖2?個,高危兒GMs評估與早期干預(yù)、學(xué)習(xí)障礙康復(fù)、感覺統(tǒng)合與專注力康復(fù)、危重癥早期康復(fù)、神經(jīng)肌肉疾病(罕見?。┫到y(tǒng)康復(fù)管理、步態(tài)與骨關(guān)節(jié)康復(fù)、言語與吞咽障礙康復(fù)和孤獨癥康復(fù)等??剖抑饕?wù)對象是各種功能(如認(rèn)知、社交、語言、運動等)發(fā)育遲緩或異常的兒童,以及因為某些疾病喪失了某些原本正常的功能和能力的患兒(如各種感染、外傷、重大手術(shù)后的患兒等)。對于危重癥患者和住院患兒,在急性期即可進(jìn)行床旁康復(fù)評估和早期干預(yù),能顯著促進(jìn)患者的早期功能改善,協(xié)助縮短住院時間,減少和減輕后遺癥的發(fā)生。綜合性的康復(fù)治療能促進(jìn)患兒認(rèn)知、社交、語言、運動等的功能發(fā)育,改善預(yù)后,減輕后遺癥,提升生活自理能力,幫助患兒早日回歸社會、融入社會。
  康復(fù)中心為歐洲GM Trust“全身運動(GMs)評估中國培訓(xùn)基地”,是目前唯一的一個亞洲培訓(xùn)基地,長期與奧地利格拉茨醫(yī)科大學(xué)生理學(xué)教授Dr. Christa Einspieler進(jìn)行科學(xué)研究合作與學(xué)術(shù)交流,培養(yǎng)的GMs 技術(shù)人才超過2000余人,遍布全國各省市,目前全國共有49家GMs中級會員評估機構(gòu)。近5年接收全國各地醫(yī)生、物理治療師、作業(yè)治療師、語言治療師、護(hù)士等進(jìn)修300余人次,三甲醫(yī)院進(jìn)修比例超60%,如四川大學(xué)華西第二醫(yī)院、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、深圳市兒童醫(yī)院、廈門兒童醫(yī)院、安徽省兒童醫(yī)院、福建省兒童醫(yī)院、福州市兒童醫(yī)院、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬育英醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬第一醫(yī)院、鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院、鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院等。作為復(fù)旦大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士研究生指導(dǎo)及培養(yǎng)基地;上海師范大學(xué)天華學(xué)院《兒童康復(fù)》課程負(fù)責(zé)單位;上海中醫(yī)藥大學(xué)、杭州醫(yī)學(xué)院、上海師范大學(xué)天華學(xué)院和長沙民政學(xué)院等實習(xí)基地,每年帶教實習(xí)治療師30余人;復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院和上海市徐匯區(qū)中心醫(yī)院康復(fù)專業(yè)住培醫(yī)師兒童康復(fù)輪轉(zhuǎn)基地。每年舉辦實習(xí)治療師科普大賽和案例大賽,注重實習(xí)治療師臨床實踐操作和崗位勝任力培養(yǎng)。
  近五年康復(fù)團(tuán)隊獲批國家自然科學(xué)基金及省部級課題10余項,申請專利10余項,牽頭制定《兒童和青少年腦性癱瘓臨床實踐指南》、《上海市腦癱兒童康復(fù)管理規(guī)范》。獲得貴州省科技進(jìn)步獎三等獎、上海市醫(yī)學(xué)會科技進(jìn)步三等獎、貴州省醫(yī)學(xué)科技二等獎、上海康復(fù)醫(yī)學(xué)科技獎等。主編專著《腦癱兒的超早期篩查技術(shù)》、科普書籍《傾聽橙長》,主譯《腦癱兒童家庭康復(fù)與管理》,參編《小兒運動障礙的理學(xué)療法》、《兒童康復(fù)診療規(guī)范》、《兒童康復(fù)評定圖解》、《兒童家庭機械通氣居家照護(hù)手冊》等.參譯《Peabody運動發(fā)育量表 第二版》,率先引進(jìn)了GMFM功能量表和GMFCS、MACS等腦癱兒童功能評估量表,并研發(fā)了FMFM精細(xì)功能量表。團(tuán)隊基于高危兒管理、重癥康復(fù)、神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病康復(fù)研究成果獲得了國內(nèi)外同行的一致好評和認(rèn)可,相關(guān)成果發(fā)表在Neurology、American Journal of Physical Medicine and Rehabilitation、Disability And Rehabilitation、Autism、Neuroscience Bulletin中國循證兒科雜志、中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志等國內(nèi)外知名期刊上。標(biāo)志性成果中國兒童孤獨癥流行病學(xué)研究,被國內(nèi)卓越SCI期刊《Neuroscience Bulletin》雜志評委優(yōu)秀論文特等獎,該成果被國家衛(wèi)健衛(wèi)應(yīng)用于制定“0-6歲兒童孤獨癥篩查試行版”政策,對推動行業(yè)發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。

??崎T診及就診地點:
兒科醫(yī)院門診大樓三樓C區(qū):
1.    康復(fù)科普通門診:周一~周六全天
2.    語言發(fā)育門診:周一~周六全天
3.    學(xué)習(xí)與閱讀障礙:周六全天
4.    幼兒注意力及感統(tǒng)訓(xùn)練:周二、周四全天

閔婦幼門診:(閔行區(qū)婦幼保健院三樓)
1.    GMs隨訪與早期干預(yù)門診:周一~周五全天
2.    斜頸推拿:周一~周五全天
3.    針灸康復(fù)、面癱康復(fù):周一~周五全天
4.    步態(tài)與骨關(guān)節(jié)門診:周三、周四全天
5.    學(xué)習(xí)與閱讀障礙門診:周五全天

專家門診:(閔行區(qū)婦幼保健院三樓)
周浩專家:周一上午,周二全天,周三上午
王素娟專家:周一下午、周四上午、周日下午
汪軍專家:周三、周五全天、周日上午
 

2024.09更新





 
 
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