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一．概況
復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)系創(chuàng)建于1952年，前身是上海第一醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)系、上海醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系兒科學(xué)教研室。兒科學(xué)系為國家重點學(xué)科和“211工程”重點學(xué)科。兒科學(xué)系主要由復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒科學(xué)各專業(yè)組成，同時還包括復(fù)旦大學(xué)其他附屬醫(yī)院的兒科專業(yè)。兒科學(xué)系的主要職責(zé)是承擔(dān)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生各專業(yè)的兒科學(xué)教學(xué)工作，同時又是兒科醫(yī)院綜合性的教學(xué)和學(xué)術(shù)職能部門，還承擔(dān)復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的教學(xué)相關(guān)事務(wù)。兒科學(xué)系辦公室設(shè)在復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院，現(xiàn)任系主任是黃國英教授，副主任為周文浩教授、陳超教授。
二．教學(xué)工作的發(fā)展歷史
兒科學(xué)系的名稱隨學(xué)校名稱的變化而數(shù)易其名，1952-1985年稱上海第一醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系兒科學(xué)教研室，1985-1990年稱上海醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系兒科學(xué)教研室，1990-2000年稱上海醫(yī)科大學(xué)中山臨床學(xué)院兒科學(xué)教研室，2000年稱復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)教研室。2002年3月復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院決定撤消教研室建制，組建27個系，兒科學(xué)系是其中之一。
新中國成立初期為加強(qiáng)兒科專業(yè)人才的培養(yǎng)，衛(wèi)生部于1953年批準(zhǔn)上海第一醫(yī)學(xué)院建立兒科系，開始招收兒科系學(xué)生，這是我國最早建立的兒科系之一。陳翠貞院長兼系主任，兒科系有4個教研室：基礎(chǔ)兒科教研室、系統(tǒng)兒科教研室、臨床兒科教研室、兒科傳染病教研室。1953、1954、1955年招收了三屆兒科系學(xué)生，每屆30多名。1956年兒科系遷往重慶，成立重慶醫(yī)學(xué)院兒科系，約1/3教學(xué)骨干和醫(yī)師到重慶工作，我院兒科系停止招生，1960年最后一屆兒科系學(xué)生畢業(yè)，兒科系正式撤消。在建立兒科系的同時，醫(yī)學(xué)系兒科教研室一直存在，仍然負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)系的兒科教學(xué)。
三．師資隊伍
兒科學(xué)系師資力量雄厚，現(xiàn)有在職教師393人，其中高級職稱（包括教授、研究員、主任醫(yī)師）58人；副教授、副研究員、副主任醫(yī)師117人；其中博士生導(dǎo)師35人，碩士生導(dǎo)師33人。教師中博士學(xué)位比例為38.1%，碩士48.2%。兒科學(xué)系擁有一批全國著名的老一輩兒科學(xué)專家：劉湘云、金漢珍、段恕誠、馬伴吟、郭怡清、寧壽葆、王岱明、樊紹曾、郭履赒、吳月、朱啟镕、孫道開、張靈恩等。同時還有一批著名的兒科學(xué)專家：王衛(wèi)平、桂永浩、黃國英、徐虹、周文浩、鄭珊、孫波、陳超、王藝等，這些專家在全國相關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體和學(xué)術(shù)期刊擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)工作。還有國務(wù)院特殊津貼專家38人，“長江學(xué)者”特聘教授1人。2008年我系還被教育部授予“教育部優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”的光榮稱號。
四．學(xué)科特色
兒科學(xué)系整體實力強(qiáng)，下屬三級學(xué)科齊全，其中新生兒、心血管、小兒外科、腎臟、呼吸急救、感染、青春期醫(yī)學(xué)等是特色專業(yè)，在全國及上海市享有很高的學(xué)術(shù)地位和影響力。
五．主要教學(xué)工作
1.本科生教學(xué)：醫(yī)學(xué)本科生教育是兒科學(xué)系的首要任務(wù)，從1952年醫(yī)院歷任領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視教學(xué)工作，全體教職工非常熱心教學(xué)工作，兒科學(xué)系歷屆主任嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)校歷次教學(xué)質(zhì)量檢查和教學(xué)評估中，我院的兒科學(xué)教學(xué)都取得很大成績，一直受到好評。
兒科學(xué)系負(fù)責(zé)復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)五年制，八年制，外國留學(xué)生（MBBS），法醫(yī)學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的兒科學(xué)理論大課教學(xué)，每年學(xué)生1000多人。大課教學(xué)時數(shù)600學(xué)時，示教900學(xué)時。每年實習(xí)人數(shù)300人，建立每周主任教學(xué)查房制度。2013年重啟兒科學(xué)方向至今，每年招生兒科學(xué)方向30余名，為緩解國家兒科醫(yī)生緊缺的壓力，貢獻(xiàn)力量。
2.研究生教學(xué)：我院于1956年開始招收兒科學(xué)研究生，學(xué)制3年，授予副博士學(xué)位，1964年停止招生，期間共培養(yǎng)了6名研究生。1978年恢復(fù)招收碩士研究生，當(dāng)年招收8名，1981年獲準(zhǔn)為兒科學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點。1984年開始招收臨床技能研究生，碩博連讀，學(xué)制5年，授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。1984年我院兒科學(xué)被批準(zhǔn)為博士點學(xué)科，開始招收兒科學(xué)博士學(xué)位研究生，首批博士生導(dǎo)師3名，到2018年為止歷年來陸續(xù)批準(zhǔn)博士生導(dǎo)師共56名，碩士生導(dǎo)師106名。1997年，原上海醫(yī)科大學(xué)設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)博士后流動站，1998年我院招收第一名博士后研究人員。截止2017年底我院共招收1303名兒科學(xué)研究生，其中碩士生851名，博士生452名，博士后22名。近年我院每年招收碩士博士研究生70-80名，現(xiàn)在讀研究生200多人。研究生教育已日益成為兒科學(xué)系的重要工作，兒科學(xué)系嚴(yán)格遵守研究生教育的有關(guān)規(guī)定，重視研究生教學(xué)的質(zhì)量管理，在招生、課程教學(xué)、臨床輪轉(zhuǎn)、考核、論文等各方面嚴(yán)格把關(guān)，使研究生教育得到很快發(fā)展，研究生已成為我院臨床和科研的生力軍，我院醫(yī)教研骨干力量多為研究生畢業(yè)的博士學(xué)位獲得者，研究生教育已成為培養(yǎng)高級兒科人才的重要途徑。
3. 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：改革開放以來，繼續(xù)教育得到逐步發(fā)展，已成為在職培訓(xùn)的重要途徑。1979、1981、1983年我院受衛(wèi)生部委托，連續(xù)舉辦3屆“全國新生兒學(xué)習(xí)班” ，每屆為期3個月，學(xué)員30-40名，后來這些學(xué)員成為全國各地新生兒專業(yè)的學(xué)科帶頭人，為我國新生兒醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。近年我院每年舉辦50余個國家級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，包括的專業(yè)有：新生兒、呼吸、腎臟、神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫、臨床流行病學(xué)、傳染病、外科、兒保、心血管、放射科、藥劑科等專業(yè)。截至2017年底，共舉辦全國及上海市繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班共計592個，參加人數(shù)共47771人。
4.進(jìn)修醫(yī)生教育：自70年代開始招收進(jìn)修醫(yī)生，目前每年培養(yǎng)進(jìn)修醫(yī)生500多名，有兒科及新生兒、心血管、呼吸、神經(jīng)、急救、腎臟、風(fēng)濕、免疫、血液、兒保、傳染感染、外科、放射、麻醉、病理、超聲、康復(fù)、檢驗、藥劑、護(hù)理等專科，每周為進(jìn)修醫(yī)師安排培訓(xùn)講座，編輯《進(jìn)修醫(yī)師講座》。通過進(jìn)修醫(yī)師教育，為全國培養(yǎng)大批兒科人才。
我院承擔(dān)支援新疆、西藏等中西部地區(qū)醫(yī)護(hù)工作人員的培訓(xùn)工作,2011年我院與上海天歌置業(yè)有限公司共同設(shè)立了“復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院中西部地區(qū)兒科醫(yī)師培訓(xùn)”項目，并提供獎學(xué)金。通過考核，被錄取接受培訓(xùn)的學(xué)員不僅可免除培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)，還提供一部分的生活補(bǔ)貼。2011-2017年已有102名學(xué)員獲得此項獎學(xué)金，使中西部地區(qū)的基層醫(yī)護(hù)人員在業(yè)務(wù)能力上獲益，進(jìn)一步造福更多的病員。
我院為“院士+”西部兒科培訓(xùn)計劃•貴州站的醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地。計劃將通過兩年時間，為貴州省培訓(xùn)百名兒科專業(yè)骨干醫(yī)師，重點圍繞影響中國兒童健康的重大疾病，開展小兒先天性心臟病、兒童血液腫瘤、重癥醫(yī)學(xué)和新生兒疾病等方面專業(yè)人才培訓(xùn)，力爭實現(xiàn)基本兒科診療由本地承接，推進(jìn)兒科分級診療實施，助力西部兒科振興計劃。首期“院士+”貴州兒科醫(yī)師研修班已于2017年3月28日正式開班，第二期于2018年2月28日正式開班，學(xué)員們分別來自貴陽、遵義、畢節(jié)、同仁、威寧、六盤水等不同城市的16家醫(yī)院，專業(yè)覆蓋先心病、血液腫瘤、重癥醫(yī)學(xué)和新生兒等主要科室，以“配套成組”、“導(dǎo)師制帶教”、“個性化培訓(xùn)”的形式在我院進(jìn)行為期三個月的?？婆嘤?xùn)。目前已為貴州省培養(yǎng)了46名優(yōu)秀兒科醫(yī)師。
5.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：1989年我院參加上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)，在實施上海市培養(yǎng)細(xì)則的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，制定了本院住院醫(yī)師制度化培養(yǎng)執(zhí)行條例。兒科學(xué)系負(fù)責(zé)組織實施住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)課程的學(xué)習(xí)并督促檢查完成情況。建立由科主任分管的臨床培養(yǎng)考核小組，制定了嚴(yán)格的培養(yǎng)考核辦法、獎懲制度。建立了輪轉(zhuǎn)考核、年度考核、階段考核、醫(yī)德考核、病史考核、臨床技術(shù)考核、理論學(xué)習(xí)考核等培養(yǎng)考核辦法。2010年我院成為上海市認(rèn)定的首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)院，設(shè)有兒科、兒外科基地。目前每年招錄住院醫(yī)師60人左右，并接受來自全國其他省份的委托培養(yǎng)學(xué)員。
6.專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)：
2007年我院被確認(rèn)為衛(wèi)生部兒科?？漆t(yī)師培訓(xùn)試點單位、2013年我院成為上海市首批專科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)院，設(shè)有新生兒，心血管、臨床免疫、血液腫瘤、腎臟風(fēng)濕、神經(jīng)、內(nèi)分泌遺傳代謝、感染、消化、呼吸、重癥醫(yī)學(xué)、兒童保健、普兒13個亞?？苹睾蛢和饪苹亍Ｄ壳懊磕暾袖泴？漆t(yī)師30人左右，自2013年至今累計招錄學(xué)員108人，2016年首批專培結(jié)業(yè)34人。
六．教材與專著
1979年作為主編單位編寫了第一部全國統(tǒng)編教材《兒科學(xué)》，此后復(fù)旦大學(xué)一直作為全國兒科學(xué)術(shù)牽頭單位負(fù)責(zé)國家級規(guī)劃教材的編寫工作。王衛(wèi)平教授主編的《兒科學(xué)》獲衛(wèi)生部全國高等學(xué)校醫(yī)藥優(yōu)秀教材三等獎，上海市優(yōu)秀教材一等獎。2007年，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院王衛(wèi)平教授出版的英文教材《Textbook of Pediatrics》、《Case Files Pediatrics》（全國高等學(xué)校教材英文版，人民衛(wèi)生出版社）面向MBBS國際留學(xué)生，提升了兒科教材的國際影響力。
復(fù)旦大學(xué)引領(lǐng)時代發(fā)展，實現(xiàn)了教材由紙質(zhì)化向數(shù)字化的轉(zhuǎn)變。我校在“十二五”期間，以主編及副主編單位已編寫并出版了20余部教材，涵蓋了兒科醫(yī)學(xué)方向?qū)I(yè)教材、五年制本科教材、長學(xué)制醫(yī)學(xué)教材、研究生教材及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教材、醫(yī)學(xué)人文教材等。為響應(yīng)教材信息化要求，我校于2014年首次使用《兒科學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社第8版）數(shù)字化教材，并于2016年11月上線電子書《兒科學(xué)》（軍醫(yī)出版社）。教材內(nèi)容的電子化提升了全國范圍內(nèi)的20所高校兒科醫(yī)師學(xué)習(xí)的便利度與靈活度，開創(chuàng)了課程出版新模式。
七．學(xué)術(shù)活動
兒科學(xué)系負(fù)責(zé)全院性的學(xué)術(shù)活動，每月安排3-4次全院性學(xué)術(shù)活動，目前常規(guī)進(jìn)行的學(xué)術(shù)活動主要有：（1）學(xué)術(shù)講座：周三下午，每月2次。（2）臨床病例討論：每季度1次，由高年資醫(yī)師主講。（3）青年醫(yī)師讀書報告會：每月1次，由住院醫(yī)師、研究生主講。（4）中青年綜述報告會：每年1次。（5）中青年論文報告會：每年1次。（6）國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議匯報會：每年2次。（7）留學(xué)回國人員匯報會：每年2次。（8）兒科論壇：每月1次，由臨床經(jīng)驗豐富的各地權(quán)威醫(yī)生主講。（9）其它：特邀報告、外賓講座等。
八．獲獎情況
兒科學(xué)系近年來在教學(xué)上碩果累累。兒科學(xué)課程榮獲國家精品課程，國家精品資源共享課程，國家精品在線開放課程等榮譽(yù)稱號。兒科學(xué)英文課程獲教育部來華留學(xué)生英語示范課程。網(wǎng)絡(luò)翻轉(zhuǎn)和PBL教學(xué)混合式教學(xué)模式入選教育部重點項目，并獲中國高等教育學(xué)會高校教學(xué)改革優(yōu)秀案例。桂永浩教授和黃國英教授獲得寶鋼優(yōu)秀教師，多名老師榮獲上海市教學(xué)名師，上海市優(yōu)秀帶教老師。2015年在全國青年醫(yī)師教學(xué)比賽中，袁琳老師榮獲全國青年醫(yī)師教學(xué)比賽三等獎。2013年與2018年分獲上海市教學(xué)成果一等獎及二等獎。
2018.3更新
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