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2021年4月16日下午，復旦大學附屬兒科醫(yī)院第二期醫(yī)學人文經(jīng)典閱讀讀書會在8號樓9樓演講廳舉行，講座邀請上海大學社會學院人類學教授汪丹老師，進行《鄉(xiāng)土中國》與中國文化的解讀，周文浩副院長、免疫科王曉川主任、青年教師及學生們近40參加了本次讀書會。
開場由周文浩副院長做嘉賓介紹，在健康中國規(guī)劃及建黨100周年大背景下，他談到醫(yī)學人文教育的戰(zhàn)略意義及個體思想建設中人文教育的重要性：深入當下生活，而不是在自己領(lǐng)域內(nèi)閉門造車，將家國建設的需求和個體發(fā)展意愿相結(jié)合。最后，周院長提到閱讀經(jīng)典是實踐上述理念的有益方式，號召大家在臨床和實踐之余多來參加讀書會。
隨后由汪丹老師進行導讀，首先她以學者視角代領(lǐng)大家回顧費老和他的家國情懷，作為一個世家子弟，費老本是志于從醫(yī)。但家國破敗、世風日下的時代背景，讓他棄醫(yī)從文并逐步開創(chuàng)了中國社會科學的三重檐。接下來是《鄉(xiāng)土中國》的內(nèi)容解讀，汪丹教授從鄉(xiāng)村社區(qū)、文化傳遞、家族制度、道德觀念、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范、社會變遷等各方面剖析了中國基層社會結(jié)構(gòu)的原則及其綿延不變的文化根脈，并結(jié)合日常生活中的“潛規(guī)則”和當下中國社會的典型現(xiàn)象，對以上問題做了進一度的闡釋，深入淺出、旁征博引。尤其是費老書中所提到的“差序格局”和家庭概念，針對當下社會頻頻討論的“剩女”問題，婚姻與家庭和現(xiàn)代性的矛盾問題，她從家國的角度解讀婚姻為什么必須既包含生物性關(guān)系又包含經(jīng)濟關(guān)系， “家”又是如何成為理解中國社會的核心。我們的青年教師及學生們對以上問題表現(xiàn)出濃厚的興趣，在聽講時聚精會神。
最后一部分進入討論環(huán)節(jié)，汪丹老師首先回應了大家讀書期間提交的筆記，大家的分享多是書中內(nèi)容和個體成長經(jīng)歷的分享，不難窺見半個世紀以來我國社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟模式對個體的影響，而深入討論這些問題可以讓我們更加理解自我、親屬關(guān)系和社會規(guī)則。例如龍彩云所說“冷酷的、橫暴的、對抗的關(guān)系已逐漸淡化，溫馨的、有愛的、互親互愛的關(guān)系對現(xiàn)代人更有吸引力。”不難看出同學們在一個月的讀書時間里，花了不少功夫，既有對圖書內(nèi)容的挖掘，也有對學習方法論的深思。
在思想碰撞與意識升華的氛圍中，“兒目一新”第二期醫(yī)學人文讀書會正式結(jié)束。作為醫(yī)學人文教育的新型品牌活動，讀書會將在6月繼續(xù)開展，通過選取心理學、社會學、歷史學等不同領(lǐng)域的代表書籍，倡導青年醫(yī)生拓展人文思維，拓寬意識邊界，為健康中國培養(yǎng)更多醫(yī)德高明、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)學人才。
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