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由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)主辦，上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)事務(wù)中心和上海市畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)協(xié)辦，復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院共同承辦的2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱住培）兒科專業(yè)基地骨干師資培訓(xùn)班，于6月14—15日在上海順利舉行，來自全國(guó)各家單位的200余名帶教師資參加本次培訓(xùn)。
上海市衛(wèi)健委胡鴻毅教授、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院王天有教授、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)柳琪林教授、上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)事務(wù)中心王蓉教授、北京大學(xué)第一醫(yī)院李海潮教授、四川大學(xué)華西第二醫(yī)院劉瀚旻教授、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院王愛華教授、浙江大學(xué)附屬兒童醫(yī)院鄒朝春教授、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院李秋教授等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席大會(huì)并授課。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院黨委書記李倩對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈歡迎。開幕式由復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院副院長(zhǎng)張曉波教授主持。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院黨委書記李倩進(jìn)行開場(chǎng)致辭，對(duì)中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)、上海市衛(wèi)健委，上海市住培事務(wù)中心、上海市畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的大力支持表示感謝，作為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心，我院在不斷鞏固師資隊(duì)伍，提高帶教水平，以核心勝任力為導(dǎo)向，提升教育內(nèi)涵，推進(jìn)醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量，希望通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各基地相互促進(jìn)、共同提高，不斷挖掘醫(yī)學(xué)教育新方法，引領(lǐng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
胡鴻毅教授強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)住培同質(zhì)化的培養(yǎng)，各大醫(yī)院要承擔(dān)起更重大的使命和任務(wù)，把教學(xué)新概念、新技術(shù)傳播出去，借此機(jī)會(huì)形成品牌引領(lǐng)的兒科骨干師資培養(yǎng)示范模式。兒科醫(yī)師是民心工程的重要使者，將紅色文化融入多元文化之中，助推醫(yī)學(xué)教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。
“中國(guó)強(qiáng)需要兒童強(qiáng)，兒童強(qiáng)需要兒科強(qiáng)”，王天有教授希望各家醫(yī)院重視為病人服務(wù)、為人民服務(wù)的理念，培養(yǎng)更好、更實(shí)用的兒科人才隊(duì)伍。希望借此機(jī)會(huì)在沉淀式學(xué)習(xí)過程中，將管理理論和帶教方法轉(zhuǎn)為實(shí)踐，探索激勵(lì)帶教創(chuàng)新模式，推動(dòng)兒科師資的帶教水平不斷提高。
柳琪林教授強(qiáng)調(diào)人才是我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)的第一資源，建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度是深化醫(yī)改的一個(gè)重大舉措，對(duì)提升我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍整體的治療水平、促進(jìn)醫(yī)師隊(duì)伍的同質(zhì)化，從根本上提高醫(yī)療服務(wù)水平具有重要的意義。希望始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面落實(shí)中國(guó)兒童發(fā)展綱要，把握醫(yī)學(xué)教育和人才培養(yǎng)的新的歷史機(jī)遇，以更堅(jiān)定的意志、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的干勁，持續(xù)深化醫(yī)教協(xié)同改革，共同推動(dòng)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。
此次培訓(xùn)班上，近20位專家圍繞加強(qiáng)兒科專業(yè)基地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，教學(xué)管理規(guī)范、臨床能力培養(yǎng)、模擬培訓(xùn)實(shí)踐、教學(xué)門診及教學(xué)活動(dòng)實(shí)施等多個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課并做經(jīng)驗(yàn)分享，本次培訓(xùn)班的工作坊廣受好評(píng)，從MINI-CEX教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、面對(duì)不確定的臨床思維訓(xùn)練到教學(xué)門診及教學(xué)查房的實(shí)施，各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)獲得在場(chǎng)參與教師的高度肯定。
 
（工作坊：MINI-CEX教學(xué)活動(dòng)評(píng)估）
（工作坊：思維訓(xùn)練）
（工作坊：教學(xué)門診）
（工作坊：教學(xué)查房）
本次培訓(xùn)班的順利召開為加強(qiáng)兒科專業(yè)基地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，提高專業(yè)基地管理能力、住培指導(dǎo)能力和教學(xué)科研能力、促進(jìn)兒科專業(yè)基地同質(zhì)化發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為建設(shè)健康中國(guó)、增進(jìn)兒童的福祉謀求可持續(xù)的發(fā)展，譜寫華麗的新篇章。
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