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  醫(yī)院新聞
 
我院與閔行區(qū)醫(yī)教聯(lián)合體學(xué)校正式啟動(dòng)ADHD兒童醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目暨兒童心理健康醫(yī)聯(lián)體研討活動(dòng)順利舉行
發(fā)布時(shí)間：2018-03-13     發(fā)布人：心理科
 
　　2018年3月7日下午，我院與閔行區(qū)醫(yī)教聯(lián)合體學(xué)校正式啟動(dòng)了注意缺陷多動(dòng)障礙（ADHD，簡(jiǎn)稱多動(dòng)癥）兒童醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目暨兒童心理健康醫(yī)聯(lián)體第一次研討活動(dòng)在閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（春城校區(qū)）成功舉辦。我院翟曉文副院長(zhǎng)率領(lǐng)復(fù)旦大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合研究院健康與醫(yī)學(xué)心理研究所兒科疾病與心理研究室副主任、心理科主任助理朱大倩副主任醫(yī)師及其團(tuán)隊(duì)出席活動(dòng)。共同參加此次活動(dòng)的有閔行區(qū)教育學(xué)院朱靖副院長(zhǎng)、科研中心賈永春主任、心理教研員陳瀅老師以及閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)康旻書記、華師大附屬紫竹小學(xué)張計(jì)蕾校長(zhǎng)、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校章志強(qiáng)校長(zhǎng)，研討會(huì)由賈永春主任主持。
　　研討會(huì)一開(kāi)始，由我院的翟曉文副院長(zhǎng)及教育學(xué)院朱靖副院長(zhǎng)共同開(kāi)啟了項(xiàng)目啟動(dòng)的按鈕，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，共同祝賀本項(xiàng)目順利啟動(dòng)。閔行區(qū)ADHD兒童醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目旨在通過(guò)醫(yī)教結(jié)合，協(xié)同促進(jìn)，共同推進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校學(xué)齡兒童ADHD的早期識(shí)別、早期診斷與干預(yù)計(jì)劃，減輕該癥對(duì)孩子、家庭以及同伴的不良影響，使孩子回歸課堂，專心學(xué)習(xí)。
 
　　啟動(dòng)儀式后，我院與閔行區(qū)教育學(xué)院、醫(yī)教聯(lián)合體學(xué)校代表等三方領(lǐng)導(dǎo)共同上簽署了合作備忘錄，明確了項(xiàng)目合作的職責(zé)及注意事項(xiàng)。

　　我院翟曉文副院長(zhǎng)代表醫(yī)教聯(lián)合體醫(yī)院方致辭。她首先回顧了我院在閔行區(qū)十年來(lái)發(fā)展的重要成就，特別感謝閔行區(qū)政府及人民對(duì)兒科醫(yī)院工作的大力支持，這之中離不開(kāi)閔行區(qū)教育學(xué)院、各個(gè)學(xué)校對(duì)兒科醫(yī)院的信賴和支持。她同時(shí)肯定了我院作為國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心在醫(yī)心理科方面也有著一流的專家資源和臨床業(yè)務(wù)實(shí)力，在行業(yè)內(nèi)具有良好口碑，也希望通過(guò)此項(xiàng)目，心理科同志們與各位老師一道，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康水平，也藉此引領(lǐng)自身的學(xué)科發(fā)展。最后，她代表兒科醫(yī)院承諾，醫(yī)院一定會(huì)全力以赴，支持閔行區(qū)醫(yī)教協(xié)同項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)醫(yī)教協(xié)同，完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，一定會(huì)才能為ADHD學(xué)生提供更貼心、更專業(yè)、更全面的心理健康服務(wù)。
 
　　閔行區(qū)教育學(xué)院朱靖副院長(zhǎng)代表教育方致辭。她對(duì)于兒科醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與心理科主任高鴻云教授的大力支持、項(xiàng)目頂層設(shè)計(jì)及心理科專家的蒞臨本次討論活動(dòng)表示感謝，對(duì)三所醫(yī)聯(lián)體學(xué)校校長(zhǎng)及團(tuán)隊(duì)的積極參與此項(xiàng)目的探索精神給予了充分肯定。并進(jìn)一步提出在下一步工作中和研究中重視經(jīng)驗(yàn)的積累，形成閔行醫(yī)教結(jié)合可復(fù)制可推廣的模型，給更多學(xué)校提供更多啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
 
　　我院心理科專家朱大倩副主任醫(yī)師從專業(yè)醫(yī)學(xué)角度向參加會(huì)議的老師們介紹了我國(guó)ADHD兒童的現(xiàn)狀及國(guó)際上對(duì)于ADHD兒童早期干預(yù)的經(jīng)驗(yàn)分享。朱大倩醫(yī)生用幽默、通俗易懂的表達(dá)方式調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，讓參會(huì)的老師在學(xué)習(xí)關(guān)于ADHD兒童發(fā)病機(jī)制的同時(shí)更加理解了ADHD兒童的內(nèi)心想法，老師們都表示獲益良多。
　　研討會(huì)最后，三所醫(yī)聯(lián)體學(xué)校從教育實(shí)踐出發(fā)全面介紹了學(xué)校教育的成果以及存在的困惑，心理科專家也在討論會(huì)上認(rèn)真傾聽(tīng)了校長(zhǎng)們、老師們的意見(jiàn)，積極參與了未來(lái)項(xiàng)目實(shí)施的綜合管理的具體細(xì)則，有針對(duì)性地提出了一些自己的建議。盡管項(xiàng)目剛剛啟動(dòng)，新年第一次研討活動(dòng)，討論得非常深入，醫(yī)教結(jié)合氣氛友好、討論熱烈。
　　我們共同期待，未來(lái)在我院、閔行區(qū)教育學(xué)院和醫(yī)教聯(lián)合體學(xué)校三方的通力合作下，進(jìn)一步征求家長(zhǎng)和孩子的意見(jiàn)，相信項(xiàng)目的開(kāi)展將在制度建設(shè)、流程管理、協(xié)作組構(gòu)建等方面繼續(xù)努力突破與創(chuàng)新，充分利用醫(yī)教互補(bǔ)信息與資源共享，關(guān)愛(ài)每位ADHD兒童的健康成長(zhǎng)！
                                  


 
 
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