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元宵節(jié)前夕，噩耗傳來，我親愛的老師，我國(guó)新生兒醫(yī)學(xué)的主要奠基人金漢珍教授悄然離世，悲痛萬分！
我是1977年第二次進(jìn)入兒科醫(yī)院工作的。工作不久，就被金老師吸收入新生兒專業(yè)組的團(tuán)隊(duì)，屈指算來，已經(jīng)過去了42年，這42年中我就是在金老師的培養(yǎng)和關(guān)心下，逐漸成長(zhǎng)為新生兒專業(yè)方面的專門人才的。
金老師是兒科醫(yī)院創(chuàng)建時(shí)的元老之一，亦是我國(guó)新生兒醫(yī)學(xué)和圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的主要開拓者之一。為了推動(dòng)全國(guó)新生兒專業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展，1979年，她率先在全國(guó)創(chuàng)建了新生兒學(xué)組，并率先創(chuàng)辦了“新生兒醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班”，為全國(guó)培養(yǎng)了一大批新生兒醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)科帶頭人。當(dāng)時(shí)我在門診上班，有幸利用天天做晚班的方法旁聽了學(xué)習(xí)班的全程講課，系統(tǒng)地提高了自己的專業(yè)水平，受益匪淺。1982年，金老師率先在國(guó)內(nèi)開展大規(guī)模新生兒疾病的流行病學(xué)調(diào)查，并獲得世界衛(wèi)生組織婦幼基金的資助，我又有幸脫產(chǎn)1年參與了這項(xiàng)重要的研究工作。在金老師的悉心指導(dǎo)下，我不僅協(xié)助她做好了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集工作，也學(xué)會(huì)了一套嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研思路和方法。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：新生兒呼吸窘迫綜合征（RDS）是新生兒死亡的重要原因，當(dāng)時(shí)尚無特效的治療方法。幾乎就在1985年國(guó)際上剛剛開始開展豬肺表面活性物質(zhì)（PS）研究的同時(shí)，思維敏銳的金老師立即組織研究團(tuán)隊(duì)并作為國(guó)家“七、五”攻關(guān)課題組長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)率先開展PS治療新生兒RDS的研究，研制相關(guān)新藥。這一階段中，金老師應(yīng)用WHO科教文組織下達(dá)任務(wù)的積余經(jīng)費(fèi)，送我和金勤立教授去英國(guó)劍橋大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)修半年，學(xué)的就是PS成分的測(cè)定及提取。經(jīng)過大量的研究，1989年金老師在國(guó)內(nèi)首次報(bào)道應(yīng)用羊水提取的PS治療新生兒RDS取得成功。豬肺提取的PS也取得成功。盡管因?yàn)榉N種原因最后未能達(dá)到產(chǎn)業(yè)化，但由金老師研制成功經(jīng)上海醫(yī)科大學(xué)紅旗藥廠生產(chǎn)的豬肺PS-“肺活通”在初期臨床試驗(yàn)時(shí)救活了不少病人，深受大家的歡迎。
最后，我還要提一下《實(shí)用新生兒學(xué)》，這是一本以金老師為第一主編，匯集了全國(guó)著名專家精心編寫的經(jīng)典著作，深受讀者的歡迎，已經(jīng)成為新生兒專業(yè)工作者的案頭必備參考書和工具書。歷經(jīng)20年的艱辛，金老師帶領(lǐng)大家完成了第二版和第三版的編寫和出版。2008年，金老師當(dāng)時(shí)已是87歲高齡，她將編寫第四版的任務(wù)交到了我的手里，我不敢接，覺得自己資歷和水平都不夠，怕完不成任務(wù)，金老師語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“你必須接！你的責(zé)任就是承上啟下！在這青黃不接的時(shí)候，你不接誰接？再說，我們也會(huì)支持你的！”。是金老師的話點(diǎn)醒了我，我欣然地接下這項(xiàng)對(duì)我來說并不輕松的任務(wù)。在前不久的金老師百歲壽辰之際，當(dāng)我把剛出版的《實(shí)用新生兒學(xué)》（第五版）交到她的手上時(shí)，她高興地笑了。
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院 邵肖梅
邵肖梅教授簡(jiǎn)介
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院教授、博士生導(dǎo)師。“九三”學(xué)社社員。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。1963年畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學(xué)兒科系。1963年8月參加工作。曾任復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒內(nèi)科主任，兼新生兒病室主任。主編《實(shí)用新生兒學(xué)》（第四、五版）、《胎兒和新生兒腦損傷》等專著6部；主譯《新生兒振幅整合腦電圖圖譜》1部；參編《實(shí)用兒科學(xué)》、《實(shí)用內(nèi)科學(xué)》、《新生兒急救學(xué)》等專著20部。共培養(yǎng)博士生16名、碩士生4名。承擔(dān)國(guó)家“九五”攻關(guān)項(xiàng)目、教育部“985”和“211”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目，主攻“新生兒腦損傷的防治策略研究”和“亞低溫治療新生兒缺氧缺血性腦病的基礎(chǔ)和臨床研究”。
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